Une routine de travail, c'est bien; si elle est stable, c'est encore mieux D'excellentes raisons pour instaurer une routine de travail stable Exemple d'une soirée typique après une journée d'école Une routine ? Pourquoi ? Tout simplement pour que votre...
Qu’est-ce que le syndrome d’Asperger ? Le syndrome d’Asperger fait partie des troubles envahissants du développement (TED). L’enfant qui présente cette problématique peut être diagnostiqué à partir de l’âge de trois ans, mais il arrive parfois que la...
Par Stéphanie Lavaud Aarhus, Danemark – Dans un article publié dans le Lancet, des chercheurs danois démontrent, pour la première fois, sur un panel de près de 2 millions de personnes, que le trouble de déficit d’attention avec/sans hyperactivité (TDAH)...
Décret n° 2012-903 du 23 juillet 2012 relatif à l'aide individuelle et à l'aide mutualisée apportées aux élèves handicapés JORF n°0171 du 25 juillet 2012 page 12168 texte n° 4 DECRET Décret n° 2012-903 du 23 juillet 2012 relatif à l'aide individuelle...
Comorbidité du TDA/H Lorsqu'une personne souffre de plus d'une maladie ou de plus d’un problème de santé en même temps, c'est ce que l'on nomme la comorbidité. Les affections comorbides sont parfois liées. Une affection peut en engendrer une autre. Un...
Le syndrome de dysfonction non-verbale (SDNV), récemment mis en évidence par les neuropsychologues, présente de multiples manifestations dans différentes sphères : cognitives, académiques et sociales. Dans la vie scolaire, ce trouble d’apprentissage touche...
Exploration des stratégies efficaces pour mieux vivre avec le TDAH chez les ados et les adultes Cofondatrice de la Clinique FOCUS à Québec, la Dre Annick Vincent travaille en équipe multidisciplinaire comme médecin psychiatre auprès d'ados et d'adultes...
WAIS 4 Le test WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) a été élaboré par David Wechsler, psychologue américain, en 1968 et a fait l’objet de plusieurs versions. La dernière version est la WAIS-IV datant de 2011. L’objectif de la WAIS IV est d’évaluer...
Le concept de bientraitance au secours des DYS. 1 Le concept de bientraitance au secours des DYS. Dr. A. POUHET – Novembre 2010 Mon propos s'appuie sur un article que vous trouver ez résumé à partir de la page 6 de ce texte. Ce résumé page 6 tente de...
DSM-IV : Critères diagnostiques du Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité A. Présence de (1) ou de (2) : (1). 6 ou plus des symptômes suivants d’inattention pendant au moins 6 mois : a. Ne parvient pas à prêter attention aux détails ou fait des...
INTRODUCTION Le trouble d’apprentissage de type non verbal (TANV), commu- nément nommé syndrome de dysfonctions non verbales (SDNV), est un syndrome qui a été récemment découvert en neuropsychologie. L’élève aux prises avec ce trouble présente plusieurs...
Décret n° 2012-903 du 23 juillet 2012 relatif à l'aide individuelle et à l'aide mutualisée apportées aux élèves handicapés JORF n°0171 du 25 juillet 2012 page 12168 texte n° 4 DECRET Décret n° 2012-903 du 23 juillet 2012 relatif à l'aide individuelle...
Revenez régulièrement pour découvrir les nouvelles vidéos éducatives. Une vidéo sera mise en ligne chaque semaine. Ces vidéos ont pour vocation d'instruire, de manière ludique, sur les troubles de l'enfance et de l'adolescence. Suivez les aventures de...
DEFINITION La dysphasie est un trouble structurel (déviance profonde et constante dans l’utilisation du langage), spécifique et durable du développement du langage oral. Le trouble est spécifique car il survient en l’absence de pathologie neurologique,...
Louis Vera http://www.drlouisvera.com/blog/30/5/2015/le-mensonge-chez-lenfant-et-ladolescent Le mensonge est un comportement commun chez l’être humain, bien peu de personnes peuvent se vanter de ne jamais mentir ou de ne l’avoir jamais fait. Cela devient...
Les niveaux de fer dans le cerveau représentent un biomarqueur potentiel pour aider au diagnostic du déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), selon une étude américaine publiée dans la revue Radiology. La hausse continue des diagnostics...
Le Projet d’Accueil Individualisé - PAI Il concerne certains enfants malades Le projet d’accueil individualisé (PAI) est avant tout une démarche d’accueil résultant d’une réflexion commune des différents intervenants impliqués dans la vie de l’enfant...
PILEJE OMEGABIANE CAPELAN BOURRACHE 100 CAPSULES OMEGA 3 On distingue deux familles d’acides gras essentiels : oméga 6 et 3. Ces acides sont indispensables à l’être humain et uniquement apportés par l’alimentation car l’organisme ne sait pas les fabriquer....
Aude Lecrubier, Fran Lowry Auteurs et déclarations 09 juillet 2013 Le méthylphénidate, Ritaline, Concerta ou Quasymun, contre l'addiction à la cocaïne ? Une étude de preuve de concept suggère que le méthylphénidate prescrit dans le TDAH, pourrait agir...
En France, 3 à 5 % des enfants sont atteints de T.D.A.H ou Trouble du Déficit de l’Attention avec Hyperactivité. Ce trouble est communément appelé l’hyperactivité. Les symptômes sont l’agitation permanente, les troubles de l’attention ainsi qu’une forte...
Syndrome d'hyperactivité : les enfants traités ont moins d'addictions à l'adolescence Les psychostimulants prescrits dans le TDAH ne rendent pas les ados accros. Au contraire, ils diminuent significativement le risque d'addiction à l'alcool et aux drogues....
NTRODUCTION Vous accueillez dans votre école ou votre établissement un élève à besoins éducatifs particuliers. Vous trouverez dans cette note un recensement des diverses situations d’élèves auxquelles vous pouvez être confrontés et qui se traduiront :...
MDPH, PPS, PAI, PRRE, AVS, ERH …. Comment s’y retrouver dans la jungle de ces abréviations ! Voilà ça y est, votre enfant a enfin eu un diagnostic. On vous parle d’aménagements, on vous parle d’AVS, de déclaration à faire… Et bien sûr, vous n’y comprenez...
Coup d'oeil sur la dyslexie Tout allait bien pour lui jusqu'à la rentrée scolaire. Et il y a eu ce petit mot de son maître d'école : «Trop de difficultés pour apprendre à lire, à se concentrer, peut-être devriez-vous le faire examiner par un orthophoniste.»...
Dr Isabelle Catala Paris, France -- « Entre les prodromes de la maladie psychotique et la rémission rendue possible par un traitement suivi, il se passe en moyenne 2 à 5 ans. Une intervention précoce dès l’apparition des premiers symptômes psychotiques...
