Nous avons tous rencontré de ces élèves pour lesquels le simple enregistrement de deux consignes consécutives pose problème. Ou encore, ceux qui ayant appris leur leçon la veille ne savent plus rien le lendemain. Ceux qui passent beaucoup de temps à "apprendre"...
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une carte pour l’AVS Après maintes lectures sur l’aide humaine que représente l’AVS , voici une proposition de carte dans laquelle j’ai essayé de regrouper ce qui me semblait essentiel dans cette tâche d’accompagnement d’un enfant dyspraxique ( à l’école...
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La théorie des intelligences multiples Parmi les nombreuses grilles d'intelligences qui ont été élaborées, la théorie des Intelligences Multiples d'Howard Gardner a le mérite d'être particulièrement simple à comprendre (car parlant bien à l'intuition)...
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Un élève autiste dans la classe : ce qu'il faut savoir sur l'écriture des autistes Aujourd'hui, de plus en plus d'enfants avec un handicap sont scolarisés dans des classes normales. Si cette tendance est bien sur une très bonne chose, cela ne va pas nécessairement...
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Instruire des enfants souffrant de TDAH Pour instruire efficacement un enfant atteint de TDAH, l’enseignant doit : planifier la réussite : évaluer les besoins d’apprentissage de l’enfant, établir les objectifs, concevoir un plan d’action et surveiller...
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Autisme : un dépistage précoce par le regard Un diagnostic précoce chez les bébés de 2 à 6 mois pourrait voir le jour après une récente découverte américaine, basée sur l’observation de l’évitement visuel. Celui-ci serait un premier indicateur de difficultés...
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PETITS SOINS Le déficit d'attention Votre enfant a constamment la bougeotte, perd ses affaires, ne semble pas écouter quand on lui parle, a de la difficulté à s’organiser et peine à se concentrer sur une tâche. Pourrait-il souffrir d’un trouble du déficit...
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Puisque c’est un handicap et non une maladie... Quelles techniques de compensation sont adaptées à mon autisme ? par Miss Titi, du réseau DÉesCAa Article du 23 mars 2012 Si ce n’est pas une maladie, du moins pour moi, et que c’est un handicap sensoriel...
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