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Sommaire

Introduction................................................................................................................. 1

I. L’intégration scolaire des enfants handicapés : un choix de société................ 2

II. L’intégration scolaire des enfants autistes en France : une insuffisance

flagrante......................................................................................................................4

III. Eléments de comparaison internationale ....................................................... 11

IV. Un mode d’intégration novateurdes enfants autistes : l’exemple del’association

Autistessans Frontières....................................................................... 17

V. Préconisations ............................................................................................... 21

Conclusion................................................................................................................ 24

Annexes.................................................................................................................... 25

1. Références bibliographiques .........................................................................25

2. Entretiensréalisés........................................................................................ 27

3. Témoignages ................................................................................................. 28