Fabriquer votre matériel http://www.atelier-montessori.com/dossier.php?id_dossier=21
http://cpca.csla.nordtic.net/IMG/pdf/guide_habiletes_sociales.pdf
http://www.caddac.ca/cms/CADDAC_pdf/Campaign/FrenchB2S4PG.pdf
TDA/H Belgique http://www.tdah.be/tdah/
http://www.collectif-parents-tdah-ouest.fr/autisme-tdah-dys-je-ne-suis-pas-la-psychanalyse/
http://barret-orientation.fr/troubles-des-apprentissages/ Barret Conseil 5 rue du Maréchal Vaillant 94130 Nogent sur Marne Tel: 01 41 93 79 64 barret.conseil@gmail.com
Ce site contient des textes, diaporamas, des liens vers des vidéos. Tous ces documents traitent des DYS, c'est à dire des troubles SPÉCIFIQUES cognitifs ou d'apprentissages chez l'enfant. https://sites.google.com/site/dralainpouhet/
http://www.telemb.be/les-reportages-houdeng-diego-simplement-autiste_d_11894.html
http://camps.qc.ca/files/3813/8489/0095/6C-Techniques_intervention-CAMIL_SANFAON.pdf
http://spectredelautisme.blogspot.ca/search/label/Les%20troubles%20DYS http://spectredelautisme.blogspot.ca/p/copyright.html
http://www.jerevise.fr/
http://blogs.lexpress.fr/the-autist/files/2014/11/grandir_autrement_temoignage.pdf
http://www.informatique-education.fr/fr/logiciel-educatif/theme-12-autisme-ted
La liste des écoles Montessori de France http://www.montessori-france.asso.fr/ecoles/list/sous_menu_id/11?symfony=d8d9044f96d7b29426a9563186fff7a3
http://www.dragonbleutv.com/documentaires/1-les-troubles-du-spectre-autistique
http://www.collectif-parents-tdah-ouest.fr/le-tdah-lecole/
http://www.autisme-france.fr/offres/file_inline_src/577/577_P_21057_7.pdf
Ensemble, Sauvons l’avenir d’Allan Article Closer.fr # erratum - Malheureusement une coquille s'est glissée dans l'article.. Il faut bien évidemment comprendre "SEULEMENT 4000 enfants scolarisés" environ et non l'inverse... # autisme Aujourd'hui en kiosque.....
http://autisme.info31.free.fr/wp-content/uploads/10-recommandations-pour-interagir-avec-des-enfants-autistes.pdf
http://www.ac-bordeaux.fr/ia64/fileadmin/fichiers/ASH/Pedagogie/AVSCo_AVSi_EVS/Doc_utilises_pour_formation/Accompagnement_AVS-EVS.pdf
L'attention de notre esprit fonctionne à deux niveaux : consciente et inconsciente. Elle varie d'une personne à l'autre, allant jusqu'aux troubles de l'attention, plus connus sous le nom d'hyperactivité. Explications en animation. http://www.futurema...
http://www.informatique-education.fr/fr/logiciel-educatif/theme-12-autisme-ted
http://autisme.info31.free.fr/wp-content/uploads/10-recommandations-pour-interagir-avec-des-enfants-autistes.pdf
http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/page146.htm
Un navigateur Internet pour les enfants autistes http://cybersavoir.csdm.qc.ca/adaptic/2011/08/15/un-navigateur-internet-pour-les-enfants-autistes/