Hyperactivité : le sommeil en cause ? Le déficit d’attention et l’hyperactivité forment un duo dont les conséquences, en l’absence de prise en charge adaptée, peuvent être néfastes. Une série d’études montre de nombreuses associations entre ce syndrome...
Lire la suiteRecommandations de l'ARI quant au traitement des sujets atteints d'autisme Traduction d'un article paru sous le titre :"ARI Recommendations on Treatments for Autistic and other Mentally and Neurologically Handicapped Children", ARI publications, no 49....
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Magnésium et vitamine B6 agissent sur le développement de l’enfant Les enfants autistes manquent souvent de magnésium et vitamine B6 Les suppléments donnent des résultats encourageants Emmanuelle LAMI - Mercredi 09 Juin 2010 La supplémentation en magnésium...
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Dans La solution magnésium , le Dr Mousain-Bosc propose une explication biochimique à l'hyperactivité des enfants avec à la clé un traitement simple, efficace et surtout sans effets secondaires. Elle explique ici comment reconnaître les enfants hyperexcitables...
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Ras le bol J’en ai ras le bol que l’on se serve du mot « autiste » pour décrire une personne qui ne l’est absolument pas. Ras le bol que l’on associe l’autisme à une personne imperméable, dénuée d’émotions, insensible, froide, renfermée, fermée aux autres....
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Surdiagnostique-t-on le TDAH? Classé sous : Ressources Photo : Shutterstock Julie Leduc, Coup de pouce, septembre 2014 , 4 août 2014 Depuis quelques années, les prescriptions de médicaments pour traiter le TDAH sont en hausse au Québec. Est-ce un signe...
Lire la suiteVos patients ont peut-être lu cette semaine dans la presse un article consacré à l’anesthésie : ‘ La ritaline utile pour le réveil après une anesthésie ‘ [1] . Le journaliste rapporte et commente un article à paraître dans le numéro de mai de la revue...
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Documents utiles pour les établissements, les élèves ou les parents d'élèves parcours de soin des enfants et adolescents présentant des troubles des apprentissages recommandations à destinations des ARS parcours_de_soins_des_enfants_atteints_d Document...
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Il ne faut pas accabler les enseignants. Il y a deux types de difficultés: _ celles liées à la définition du handicap _ celles liées à la différence entre troubles «a» et troubles «dys» Il faut se référer à la définition du handicap de la loi du 11 février...
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